Section: Case Study 1: Tobacco Use in a Patient with Generalized Anxiety Disorder (GAD)/Tabaquismo en Paciente con Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD) | NATTI Case Study Series 3: Mental Health, Tobacco Cessation and Nicotine | NextGenU.org

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    Targeted Skills:

    During this case study, participants will practice skills to:

    1. Assess nicotine dependence and motivational readiness using validated tools (e.g., Fagerström Test, Stages of Change model) in the context of a patient with Generalized Anxiety Disorder (GAD).

    2. Apply motivational interviewing to explore ambivalence, validate fears (e.g., worsening anxiety), and encourage gradual commitment to behavioral change.

    3. Integrate the 5As and 5Rs frameworks into brief, anxiety-sensitive interventions that address emotional regulation and coping mechanisms.

    4. Develop an individualized, evidence-based smoking cessation plan considering comorbid anxiety, medication interactions (e.g., sertraline), and psychosocial stressors.

    5. Coordinate interdisciplinary care (primary care, psychiatry, psychology) to support cessation and stabilize anxiety symptoms.

    6. Identify and address psychosocial barriers such as work-related stress, low self-efficacy, and emotional dependence on smoking.

    7. Implement behavioral and psychoeducational strategies (relaxation techniques, cognitive restructuring, stress management) to enhance self-regulation and resilience.

    8. Design a structured follow-up and relapse prevention plan, including symptom monitoring, reinforcement of coping techniques, and medication adjustment.

    9. Frame tobacco cessation as a core component of integrated mental health care, promoting both emotional well-being and physical health recovery.


    Habilidades Específicas:

    Durante este estudio de caso, los participantes practicarán habilidades para:

    1. Evaluar la dependencia a la nicotina y la disposición al cambio mediante herramientas validadas (p. ej., Prueba de Fagerström, Modelo de Etapas del Cambio) en el contexto de un paciente con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG).
    2. Aplicar técnicas de entrevista motivacional para explorar la ambivalencia, validar los temores (como el aumento de la ansiedad) y fomentar un compromiso gradual con el cambio conductual.
    3. Integrar los modelos 5A y 5R en intervenciones breves sensibles a la ansiedad, abordando la regulación emocional y los mecanismos de afrontamiento.
    4. Diseñar un plan individualizado para dejar de fumar, basado en la evidencia y adaptado a la comorbilidad ansiosa, las posibles interacciones farmacológicas (p. ej., sertralina) y los factores psicosociales.
    5. Coordinar la atención interdisciplinaria (atención primaria, psiquiatría, psicología) para apoyar la cesación y estabilizar los síntomas de ansiedad.
    6. Identificar y abordar barreras psicosociales como el estrés laboral, la baja autoeficacia y la dependencia emocional del tabaco.
    7. Implementar estrategias conductuales y psicoeducativas (técnicas de relajación, reestructuración cognitiva, manejo del estrés) para fortalecer la autorregulación y la resiliencia.
    8. Diseñar un plan estructurado de seguimiento y prevención de recaídas, que incluya monitoreo de síntomas, refuerzo de técnicas de afrontamiento y ajuste terapéutico.
    9. Enmarcar la cesación tabáquica como un componente esencial del tratamiento integral de la salud mental, promoviendo tanto el bienestar emocional como la recuperación física.

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